东说念主民网北京8月29日电 （记者郝孟佳）“‘觉’是东说念主生田地的标尺，只须自愿的生命，才气确实引发东说念主生的道理，创造东说念主生的价值。以生命自愿开启东说念主生新周期，将个体的生命周期与社会历史的大周期交织类似、交感共振，必将大开咱们东说念主生的新田地。”28日，在西北大学举行的2024年开学仪式上，西北大学校长孙庆伟传话全体重生。

孙庆伟对同学们提议三点建议：领先是抱定“成己的自愿”，其次是养成“成东说念主的自愿”，再次要引发“成物的自愿”。“咱们应以怎么的精神情景，开启我方的东说念主生新周期？我给大家的谜底是——引发你的生命自愿。我也真挚地但愿，在西大肄业的时光，将是每一位同学的‘觉悟年代’。”孙庆伟说。

以下为孙庆伟校长在2024年开学仪式上的致辞——

2024级8512位新同学：

接待你们入学西大！祝愿你们成为“新西大东说念主”！

自从7月我签发了第一份录取见知书以来，西大就对大家的入学翘首以盼。在充满期待的双向奔赴中，今天咱们终于欢聚在这里。这无疑是一个值得谨记的时刻，因为从今天起，同学们的个体“东说念主生史”与西北大学负责发生了历史性的时空交织——这所仍是走过122年办学历程的高档学府，将会在你们的成长中，留住一段难以消亡的岁月脚迹；而每一个芳华的你，也将在这座恭候你探索的校园，开启我方东说念主生的新周期！

和你们相似，旧年11月我有幸来到西大，成为了一个“新西大东说念主”，开启了我方从教生涯的新周期。从第一次吃西大食堂，第一次走进西大课堂，第一次参加西大领略会，第一次送别毕业生……到今天，第一次参加学校为大家悉心准备的高峻而肃肃的开学仪式。夏去秋来，毕业入学，东说念主潮起落，我终于齐全地资格了西大的一个学年周期，对校园里每一寸空间边缘渐渐老成起来，也让我对工夫的周期有了新的欷歔。这些天我一直在想，在开学仪式上和大家共享些什么。临了哥也色中文娱乐地址决定，就从我方成为“西大东说念主共同体”的一员，所成绩的东说念主生新体验谈起吧。

——最让东说念主千里浸的，是这座校园四时景象、景致宜东说念主的当然周期。当我穿行于校园，在每天奔跑穷困中，莫得错过四时的好意思景，看过冬雪初晴的终南霁色，春木生发的葱茏嘉树，夏云遮岭的疾风骤雨，秋日西风的长安斜阳，感受着大当然四季轮流的写意，发现生活中的点滴好意思好，也浸润了我的身心。

——最令东说念主欣喜的，是咱们迎来了新一轮深化篡改的创新发展周期。咱们的西大，历经百廿沧桑的浸礼铸造，英才辈出，尽是荣光。信赖同学们王人读过学校公众号精选的那篇爆款著作《报考西大的十豪迈义》，岂论你们是追寻志向、遂愿报考，如故投契钻营、被迫选拔，咱们王人有迷漫的意义为能成为别称西大东说念主而高慢。到西大办事以来，我深深感到，西大东说念主很朴实、很刚硬，有志气、也有冲劲。现时的西大，正全面开启“双一流”强校建筑的新周期，这需要咱们每一位西大东说念主的共同接力！

——最值得期待的，是咱们跻身于传承中原根脉、终了回复大业的新文静创造周期。前不久，我到旬邑西头遗迹与参加萧索考古实习的同学们闲谈，那儿是缔造周代礼乐文静的中枢肠域之一。从殷周之变到周秦之变，从唐宋变革到近代中西之争，中原文静在大历史周期中归拢、碰撞、再生，展现出了愈发坚强的生命力。假期里，和大家相似，我也不雅看了我国体育健儿们在奥运赛场上的精彩流露，从1984年夺得第一枚金牌到金牌数比肩第一，四年一度的奥运周期，四十年中国力量的崛起，更是中华英才迈向伟大回复的灵活缩影。同学们大多出身于新世纪之后，到新中国建立一百年时，你们恰巧办事创业的丁壮，将是亲历见证民族回复大业的一代，亦然始创东说念主类文静新样式的一代。这即是你们身处的期间场所！

我本有些犹疑，开学滥觞和大家谈“周期”，会不会离同学们太远方、也太详尽了。但我更但愿大家体悟，周期不仅仅极则必反的生活辽远、当然万物的生命节拍，更是东说念主类社会发展的历史脉动，是东说念主生和宇宙的一种呈现模样。恰是在多量大小周期的来回中，根脉才得以延续，生命才得以张开。咱们细察周期、体认周期，是为了更好地把捏周期、高出周期。中华五千多年文静史、咱们党的百年兴盛史，对此则赐与了最深远的启示：接力探索跳出历史“周期率”的新期间谜底，以伟大的自我改进引颈伟大的社会改进，是格外治乱盛衰轮回的历史自愿；戮力于始创东说念主类文静新样式的文化自信，更是引颈宇宙文静新周期的文化自愿；跳出旧轮回、始创新周期，要道在于把捏历史主动，流露动作历史主体的东说念主的高度精神自愿。

寻求“中国问题”的谜底，必须要有《觉悟年代》中一群民族先觉者们；寻找“东说念主生问题”的谜底，则需要每一个个体生命的自我觉悟。孔子有言，“十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩”，这是孔老汉子意会的东说念主生周期。在我看来，其中最要紧的是“十五到三十”的成长期，从“志于学”到“立起来”，是“学以成东说念主”最要道的时期，这即是大学阶段之于东说念主生的道理所在。因此，摆在大家眼前最蹙迫的问题是：咱们应以怎么的精神情景，开启我方的东说念主生新周期？我给大家的谜底是——引发你的生命自愿。我也真挚地但愿，在西大肄业的时光，将是每一位同学的“觉悟年代”。

梁漱溟先生言，“自愿真确凿东说念主类最可可贵的东西”。生命自愿之“觉”，既是志气的觉悟、心肠的觉察、智识的觉知和阅世的觉解，更是一种重塑自我、重获重生的东说念主生新田地，是告别“旧我”，再造“新我”的原能源。那么如何把捏好大学这段良晌而稀有的东说念主生“觉悟期”，引发出咱们的生命自愿呢？我有三点建议，与同学们共勉：

领先是抱定“成己的自愿”。

“成己”即是要甩掉依靠生物逸想本能糊口的蒙昧情景，引发进取向善的东说念主性，确实找到东说念主生的办事，对我方的东说念主生负责，继续完善我方、塑造我方，从而成为你我方、成就你我方，最终走向“自我终了”的东说念主生。

“成己”，先要“立己之志”。咱们常说“志不立，六合无可成之事”，但“志”怎么才算是确实立起来了？考上西大、找份好办事，算不算立志？应该说，这更多仅仅东说念主生某个阶段的指标，是“志”的一部分或终了旅途。而确实的“立志”即是要问我方，我想要成为一个什么样的东说念主、过一种什么样的东说念主生、追求什么样的东说念主生道理和价值。

“成己”，还要“为己之学”。为己，不是“细致自私”，而是要发自内心肠意志到，咱们不是为了父母和他东说念主而学，也不是为了支吾教训而学，是为了成为更好的我方而学。这是一种终了自我成长的深层渴慕，亦然“成己”的必经之路。上大学即是要从被迫学习转向主动学习，从功利性学习转向成长型学习，从单一的学问吸收转向全面的心肠升迁。培养自主学习的智商，养成毕生学习的自愿，翌日才气不惧东说念主生各周期的风雨挑战。

“成己”，更要“尽己之性”。“尽己”即是在更好地相识我方、倾听我方内心声息的基础上，发现我方最感兴致的鸿沟，寻找我方最快意探索的场所，发掘我方最擅长作念的事情，选拔最契合我方的东说念主生说念路，从而“尽己之性”，流露自我的天资和潜能，完成生命的创造和自我终了。

其次是养成“成东说念主的自愿”。

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同学们大部分王人仍是成年或行将成年，但生理和社会法律道理上的“成年”，并不等于心肠上的“成东说念主”。在咱们的文静传统中，“成东说念主”有着“全东说念主”的涵义，意味着不仅东说念主格健全、心智完善，还要勇者无惧、多艺多才、知礼达乐，更要节制逸想、明辨义利瑕瑜。

《荀子·劝学》篇说，“能定能应，夫是谓之成东说念主”。我意会，“定”即是保持定力。濒临生活场景的突然变化、信息爆炸的求知困扰、迅速迭代的学问暴躁，同学们尤其需要增强专注力和自控力。有同学入学后可能一下减弱了，千里溺于刷短视频、打游戏，这其实即是“定力”不够的流露，这个时候尤其需要一股扎根和灌注于通盘这个词生命周期的“志”来不雅照我方、润泽生命，从而指点你继续地觉悟，从逸想的千里湎中挣脱出来，最终酿成律己的自愿。

“应”即是禁受挑战。大学是咱们迈向独处、亦然走向社会的历程，莫得了曩昔老成的“同桌的你”，迎来了所有这个词目生的室友和同学，约略还有凡尔赛的“卷王”和学霸。在大学里，最要紧的是要学会与他者相处，学习和掌捏在“群”里生活的贤惠。咱们既要有尊重个体各样性的自愿，尽可能互相包容不同的生活民风、永别的性情怜爱；同期，每个东说念主也应养成一种具有邃密“畛域感”和“同理心”的自愿，多换位想考、推己及人，既能正确看待我方，又不苛责他东说念主，这即是所谓“躬自厚而薄责于东说念主”。咱们还要在碰到矛盾和穷困时，敢于放下排场和责任，有主动与东说念主疏导、积极寻求匡助的自愿。只须养成健康的心态，大家才可能在大学工夫，成绩好意思好简易而非吃醋收尾的亲密相关，良性竞争、友爱互促的同学相关，亦师亦友、教养相长的师生相关。

再次要引发“成物的自愿”。

“物”即是“事”，所谓“事不成则无物”。“成物”靠的是“知”，成就万事万物，即是将外皮的对象宇宙加以相识和纠正，使之化为东说念主类文静历史中的一个部分，这也不错说是“东说念主之是以为东说念主”的最终全体终了。那么，在大学阶段，咱们如何引发“成物的自愿”，我想有两点终点要道。

一是引发潜能、敢于创新创造的自愿。“大学诠释的价值，不在于学习许多事实，而在于西宾大脑会想考”，爱因斯坦的这句话，直指当代大学诠释的命门。会想考，即是条款咱们保持对未知鸿沟和事物的酷好心，炼就一种敢于发问、善于发问的自愿，跳出重记诵、重传授的固化想维局限，养成隆重启发创造力、富于设想力的高阶心智模式。

二是涵育非功利、长期性干预的自愿。诸君同学的大家姐，西大的隆起学友、国外古遗传学的领军科学家付巧妹在一次访谈中的一席话，给我留住了深远的印象，她说，“我认为东说念主这一辈子，淌若仅仅为了钱，没什么真谛。一辈子的工夫很长，不成只看目下的得失，最要紧的如故作念一些我方想作念的事。……提拔作念下去，渐渐王人会好的”。我想，恰是因为有这么一种“成物的自愿”，在她的心底继续地滋长，最终麇集了令东说念主赞赏的力量，让生命透顶地开放。

亲爱的同学们，淌若说两个月前的毕业仪式，我赠送你们的师兄学姐一个“韧”字，那么今天，我想勉励大家的，即是一个“觉”字。我服气，动作万物之灵的东说念主，在根底上是一定能自愿的。“觉”是东说念主生田地的标尺，只须自愿的生命，才气确实引发东说念主生的道理，创造东说念主生的价值。以生命自愿开启东说念主生新周期，将个体的生命周期与社会历史的大周期交织类似、交感共振，必将大开咱们东说念主生的新田地！

临了，祝大家在西大的时光里：成己、成东说念主、成物。期盼你们到毕业之际再回来，不错高慢地说：我成为了一个领有“生命自愿力”的西大东说念主！